Comment capter l’attention d’un tout-petit ?
Entre 18 mois et 3 ans, beaucoup de parents ont l’impression que leur enfant :
• passe très vite d’une activité à une autre,
• ne reste concentré que quelques minutes,
• ou “n’aime rien faire”.
On prépare parfois une activité avec enthousiasme… puis, au bout de deux minutes, tout est déjà abandonné 😅
Et pourtant, à cet âge-là, c’est totalement normal.
Les tout-petits découvrent le monde avec leurs mains, leurs mouvements, leurs sens et toutes les petites expériences du quotidien.
Ils ont besoin de toucher, manipuler, explorer, recommencer encore et encore.
Et c’est justement pour ça que certaines activités captivent beaucoup plus naturellement leur attention que d’autres 🤍
Pourquoi les tout-petits ont parfois du mal à rester concentrés ?
Entre 18 mois et 3 ans, le cerveau de l’enfant est en plein développement.
Tout attire son attention :
• les couleurs,
• les mouvements,
• les objets,
• les sons,
• les détails du quotidien.
À cet âge-là, rester assis longtemps ou suivre une activité trop “scolaire” devient vite difficile.
Et souvent, ce n’est même pas que l’enfant n’aime pas l’activité.
C’est simplement qu’elle n’est pas adaptée à son âge ou à son besoin du moment.
Les jeunes enfants ont surtout besoin d’activités :
– concrètes
– visuelles
– manipulables
– simples
– et adaptées à leurs petites mains.
Pourquoi certaines activités captivent davantage les enfants ?
À cet âge-là, les enfants apprennent surtout avec leurs mains.
Plus une activité leur permet de :
• toucher,
• déplacer,
• replacer,
• observer,
• scratcher,
• trier,
• manipuler…
… plus elle aura naturellement tendance à attirer leur attention 😊
Et honnêtement, on voit souvent la différence.
Les activités :
– colorées,
– ludiques,
– interactives,
– réutilisables,
– et adaptées aux tout-petits…
captivent généralement beaucoup plus longtemps les jeunes enfants qu’une simple fiche classique.
C’est aussi pour cela que les activités manipulables inspirées de la pédagogie Montessori fonctionnent souvent très bien dès le plus jeune âge.
Cette activité fonctionne vraiment très bien avec les tout-petits 🤍
L’enfant observe les différents motifs puis essaye d’associer les bonnes cartes ensemble, une à une, en manipulant directement avec ses mains.
C’est une activité toute simple, mais qui permet de travailler plein de petites choses importantes à cet âge :
– l’observation
– la concentration
– la discrimination visuelle
– la coordination œil-main
– et la motricité fine.
Et surtout… les activités manipulables et visuelles captivent souvent beaucoup plus naturellement les jeunes enfants 😊
Ils aiment toucher, déplacer, comparer, recommencer seuls… et c’est souvent comme ça qu’ils restent concentrés plus longtemps.
Cette activité provient de mon livret Mon premier livret de vie sensorielle, un livret réutilisable inspiré de la pédagogie Montessori, pensé spécialement pour les petites mains.
À l’intérieur, on retrouve notamment :
🌈 des associations de couleurs et de motifs
🔺 des formes à replacer
🟫 la tour rose Montessori
🖐️ plusieurs activités sensorielles et de manipulation adaptées dès le plus jeune âge.
C’est le genre de support que l’on peut proposer dès 18 mois puis ressortir régulièrement selon l’évolution et les intérêts de l’enfant 🤍
📍 Références :
• Livret : Mon premier livret de vie sensorielle — disponible sur la boutique Explore le Monde Montessori
• Âge conseillé : dès 18 mois et évolutif
Cette activité est toute simple à mettre en place… et honnêtement, elle captive souvent énormément les tout-petits 😊
Il suffit simplement de proposer :
– un petit plateau
– un bol en inox
– et quelques pinces à linge en bois.
L’enfant peut ensuite essayer d’accrocher les pinces autour du bol, les enlever, puis recommencer autant de fois qu’il en a envie.
C’est une activité très intéressante pour travailler :
– la motricité fine
– la force des doigts et des mains
– la précision des gestes
– la coordination
– et préparer doucement la main aux futurs tracés et à l’écriture.
Et souvent, ce sont justement les activités les plus simples qui fonctionnent le mieux 🤍
Les jeunes enfants adorent reproduire les gestes du quotidien.
Manipuler de “vrais objets” leur donne souvent encore plus envie de participer et d’explorer seuls.
Au début, on peut proposer seulement quelques pinces, puis en ajouter progressivement selon l’aisance et l’intérêt de l’enfant 😊
📍 Références :
• Plateau : Action / Temu
• Pinces à linge en bois : Action / Temu / Amazon
• Bol en inox : Action
Les activités avec des animaux plaisent généralement beaucoup aux tout-petits 😊
On peut simplement disposer quelques figurines sur un petit tapis ou un plateau, puis proposer à l’enfant de les observer, les nommer et les classer du plus grand au plus petit.
C’est une activité toute simple, mais très riche pour les jeunes enfants.
Elle permet de travailler :
– le vocabulaire
– l’observation
– la logique
– les notions de tailles et de comparaison
– et la concentration.
Les figurines rendent souvent l’activité beaucoup plus vivante et concrète pour les tout-petits 🤍
Ils aiment manipuler les animaux, les regarder de près, les déplacer, les aligner… et ce type d’activité capte souvent leur attention très naturellement.
L’avantage, c’est qu’on peut facilement varier selon les centres d’intérêt de l’enfant :
🐘 animaux sauvages
🐄 animaux de la ferme
🦕 dinosaures
🚗 véhicules
etc.
📍 Références :
• Figurines animaux : Action / Hema / Temu
• Petit tapis : IKEA
• Plateau bois : Action / IKEA
Les cadres d’habillage font partie des activités Montessori que les tout-petits adorent souvent 🤍
Chaque cadre permet à l’enfant de manipuler un geste du quotidien :
– ouvrir une fermeture éclair
– fermer des boutons
– utiliser des pressions
– manipuler du velcro
– ou encore s’entraîner avec des lacets.
Les enfants aiment beaucoup ce type d’activité parce qu’ils ont l’impression de faire “comme les grands” 😊
En plus d’être très captivants, les cadres d’habillage permettent de travailler plein de petites compétences importantes :
– l’autonomie
– la concentration
– la patience
– la coordination des gestes
– et la motricité fine.
L’enfant peut refaire les gestes encore et encore, à son rythme, sans pression.
C’est aussi le genre de matériel qu’on peut facilement laisser à disposition sur une étagère à hauteur de l’enfant afin qu’il puisse y revenir seul quand il en ressent l’envie 🌿
📍 Références :
• Cadres d’habillage Montessori : boutiques Montessori / sites spécialisés Montessori
• Tapis : IKEA
Pour prolonger ces découvertes avec votre tout-petit, je vous ai préparé 3 activités gratuites inspirées de la pédagogie Montessori 😊
Vous pourrez :
– les imprimer facilement à la maison
– les plastifier pour les rendre réutilisables
– puis les proposer sur un tapis ou une table à votre enfant.
Des activités simples, manipulables et adaptées aux petites mains 🤍
